Nouveautés/ Parution EVENEMENT (FRANTZ FANON, l'HERITAGE de Philippe Pierre-Charles, MANGOTINE ET LA BETE A MAN IBE, prix Fetkann 2011 Catégorie Jeunesse, FRANTZ FANON ET LES ANTILLES - L'EMPREINTE D'UNE PENSEE, de André Lucrèce)  -  
Fargues Charles-Henri
Récit
ATHON MAS, Le grand défi
Pendant quelques jours j'ai réfléchi. Je me suis dit, comme ils estiment que je n'aie plus la compétence technique, que je n'aie plus les moyens physiques, que je n'aie plus la capacité de gagner un Tour, je vais leur montrer qu'ils se trompent. Pour ça, je va...
Mardi 30 septembre 2014  
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Mauvois Georges É.
MI YO - Livret du maître


- Livret pédagogique
- Parution : août 2012
- 38 Pages
- Format 190x260mm
- ISBN : 9782918141235
- Prix : 18 euros
Qte :


Nous fumes naguère honteux de notre créole. Mais l'Histoire nous conduit à être aujourd'hui heureux de l'avoir. Les langues régionales ont droit de cité, désormais. Unesco, Europe... appellent à les reconnaître comme précieuses, à les étayer, à les promouvoir.
Le créole enlumine notre patrimoine. Loin d'appauvrir notre culture, il contribue à sa richesse. Il nous pousse à mieux connaître les grandes langues, la française bien évidemment, mais les autres aussi.
Sur le plan de l'Enseignement, le créole prend place maintenant chez les petits de l'école primaire. Que saurions-nous offrir de plus tendre à leur appétit d'apprendre que les contes créoles qui ont entouré
nos enfances, souvent en cachette, avec leur singulier pouvoir d'émerveillement ?
Parmi les textes créoles de Ti Zétwel, nous avions recueilli nombre de ces petits astres enchanteurs. Nous en reprenons ici une vingtaine pour les expliquer aux petits.
Yich-nou ka mandé zétwel, Mi yo !
G.M.


De nombreuses années durant, l'enseignante d'école primaire que j'étais a pu vivre, avec les élèves, ces moments intenses de plaisir où la classe devient lieu de partage d'émotions et de savoirs. Parmi ces temps forts, je retiens particulièrement les séances d'écoute, de lecture
puis de mise en voix des contes créoles.
La préparation de ces séances nécessitait toutefois un travail long de synthèse et de recherche dans des documents malheureusement dispersés dans des ouvrages ou des lieux multiples.
Faciliter l'accès à cette richesse des textes créoles est un objectif à atteindre dans les prochaines années. Nous souhaitons nous inscrire dans cette démarche en proposant pour l'école primaire cette étude de vingt contes créoles du patrimoine Antillo-Guyanais.
M-D.G.



 


 
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